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SEMINARIO SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS II: Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para que los estudiantes de la Especialización en Educación Musical seleccionen una experiencia de enseñanza y apliquen instrumentos para sistematizarla. Posteriormente, el estudiante  resultado de este ejercicio presentará  un artículo académico publicable.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Educación – Licenciado en Música- Humanidades – Ciencias Sociales
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Educación – Pedagogía – Didáctica o en Áreas de humanidades y Ciencias Sociales. Preferiblemente con formación o experiencia en sistematización de experiencias.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – escritura académica – dirección de proyectos de investigación –  pensamiento pedagógico –  manejo de bases de datos y software de análisis.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con Mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Haber dirigido al menos un proyecto de investigación y/o desarrollado al menos un proyecto de investigación o intervención registrado en CVLac.

 

 

SEMINARIO EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES MUSICALES:  Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para que los estudiantes de la Especialización en Educación Musical desde un enfoque sistémico, situado y humanizado, comprenda los debates contemporáneos sobre evaluación en música y artes, promoviendo el pensamiento crítico y complejo, para el planteamiento y creación de alternativas conducentes a la renovación de paradigmas educativos que sirvan a procesos de humanización, concientización y transformación social.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Educación, música – humanidades – ciencias sociales
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Educación – Pedagogía – Didáctica o en Áreas de humanidades y Ciencias Sociales.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – escritura académica – dirección de proyectos de investigación – pensamiento pedagógico.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con Mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Estar activo en el campo pedagógico de la música, su enseñanza y evaluación desde diferentes niveles educativos.

 

SEMINARIO ARREGLOS DE REPERTORIOS PARA EL APRENDIZAJE MUSICAL: Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para que los estudiantes de la Especialización en Educación Musical puedan componer y hacer arreglos teniendo en cuenta los procesos de desarrollo de los educandos. Permite ampliar los conocimientos teóricos, técnicos armónicos y de repertorios.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Música – Licenciado en Pedagogía Musical – Maestro en Música o Artes Musicales.
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Música.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – Compositor y/o arreglista para banda, coro, orquesta sinfónica, orquesta popular y otros formatos –  Diseño de materiales pedagógicos –  pensamiento pedagógico –  manejo de diferentes programas y software para la composición y arreglos musicales.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Ser compositor y arreglista con proyectos variados y reconocimientos en el campo de la composición y los arreglos musicales en diferentes formatos y agrupaciones.

 

 

SEMINARIOS TEORÍA CURRICULAR:  Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para que los estudiantes de la Especialización en Educación Musical puedan realizar un análisis  y diseño curricular para la enseñanza de la música a nivel macro, meso y micro curricular.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Educación- Licenciado en Música – Licenciado en Pedagogía y/o artes, humanidades o ciencias sociales.
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Educación – Maestría en Música – Maestría en Ciencias de la Educación.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – escritura académica – Experiencia en la creación y/o análisis de proyectos curriculares –  pensamiento pedagógico.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con Mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Haber dirigido al menos un proyecto de análisis o diseño curricular musical y haber desarrollado al menos un proyecto de investigación o intervención registrado en CVLac.

 

 SEMINARIO DISEÑO CURRICULAR Y GESTIÓN EDUCATIVA: Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para que los estudiantes de la Especialización en Educación Musical aborden las temáticas y problemas centrales de éste campo de conocimiento desde los fundamentos teóricos, investigativos y prácticos para generar los cambios en el sistema educativo necesarios para elevar su calidad. El seminario, favorece espacios para diseñar propuestas curriculares considerando la normatividad para la educación básica y media y normatividad para diseño en educación superior.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Educación – Licenciado en Pedagogía – Humanidades o Ciencias Sociales.
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Educación – Maestría en Música – Maestría en Ciencias de la Educación.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – escritura académica – Experiencia en la creación y análisis de proyectos curriculares musicales –  pensamiento pedagógico.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con Mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Haber dirigido al menos un proyecto de análisis o diseño curricular musical y haber desarrollado al menos un proyecto de investigación o intervención registrado en CVLac.

 

SEMINARIO INNOVACIÓN Y DIDÁCTICA MUSICAL: Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para la creación de recursos y estrategias didácticas innovadores que reconozcan las diversas culturas musicales con un énfasis especial en el uso de tecnologías de la información y la comunicación. Apunta al desarrollo de la creatividad y la reflexión crítica frente a temas de discusión contemporánea como la etnoeducación, la educación para la diversidad y las pedagogías inclusivas, entre otros.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Música- Maestro en Música
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Música – Maestría en Innovación Educativa – Maestría en TICS- Maestría en pedagogía y mediaciones tecnológicas.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – Educación Inclusiva y etnoeducación – TICS – Innovación Educativa.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con Mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Evidenciar el desarrollo e implementación de proyectos de innovación, creación e investigación educativa musical.

 

 

SEMINARIO ELECTIVA – DIRECCIÓN DE AGRUPACIONES MUSICALES: Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para que los estudiantes de la Especialización en Educación Musical puedan dirigir agrupaciones diferentes formatos y estilos musicales enfocados en la formación musical.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Música – Licenciado en Pedagogía Musical – Maestro en Música o Artes Musicales.
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Música – Maestría en dirección de agrupaciones musicales.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – escritura académica – Experiencia en la dirección de agrupaciones musicales y con diferentes edades y contextos musicales.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con Mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Haber dirigido orquestas, bandas y agrupaciones en diferentes contextos y formatos.

SEMINARIO ELECTIVA – TICS APLICADAS A LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN MUSICAL

Espacio académico que busca ofrecer elementos teóricos y prácticos para que los estudiantes de la Especialización en Educación Musical comprendan las nuevas tecnologías de la información y comunicación que vienen impactando todos los niveles de actuación de nuestra sociedad. Así mismo las herramientas tecnológicas que pueden usarse para el aprendizaje musical.

  • TITULACIÓN PREGRADO: Licenciado en Educación – Licenciado en Pedagogía – Licenciado en Tecnologías de la Información y la Comunicación.
  • TITULACIÓN POSGRADO: Maestría en Música – Maestría en TICS – Maestría en Innovación y tecnología.
  • CONOCIMIENTOS / COMPETENCIAS: Trabajo en equipo – escucha empática – liderazgo académico – escritura académica – Experiencia en la creación y análisis de proyectos musicales mediados por TICS.
  • EXPERIENCIA DOCENTE: Profesor Universitario con Mínimo dos años de experiencia.
  • EXPERIENCIA PROFESIONAL: Haber dirigido al menos un proyecto musical mediado por las TICS.

 Elaboró: Israel Arias – Coordinador de Posgrados

Revisó y Aprobó: Andrea Hernández Guayara – Decana Facultad Educación y Artes

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